Amministrazione Trasparente

I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"

Documenti

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Protocollo 3118/2025 del 26/02/2025

Decisione a contrarre TRENITALIA - uscita didattica a Ravenna 22.04.2025

  • 26/02/2025
  • Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
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Protocollo 3034/2025 del 25/02/2025

Decisione a contrarre - Acquisto tavolette per riparazione sedie aula

  • 25/02/2025
  • Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
    • annotazione_DECISIONE_ACQUISTO_TAVOLETTE PER RIPARAZIONE SEDIE CIG B5BEFB8BC2.pdf

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Protocollo 3033/2025 del 25/02/2025

Decisione a contrarre - INTERVENTI SPURGHI - CIG B5BF3A484A

  • 25/02/2025
  • Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
    • annotazione_DECISIONE_LAVORI SPURGHI CIG B5BF3A484A.pdf

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Protocollo 3002/2025 del 24/02/2025

Decisione a contrarre - RIPARAZIONE LAVAPAVIMENTI

  • 24/02/2025
  • Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
    • annotazione_DECISIONE_RIPARAZIONE_LAVAPAVIMENTI CIG B5BF3ABE0F.pdf

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Protocollo 3001/2025 del 24/02/2025

Decisione a contrarre - ACQUISTO GIOVANI PIANTE

  • 24/02/2025
  • Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
    • annotazione_DECISIONE_acquisto_giovani_piante_FAVERO.pdf

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Protocollo 2913/2025 del 24/02/2025

Avviso di Selezione di Docenti interni all’Istituto Scolastico “I.I.S. J. F. KENNEDY” per la realizzazione di n. 1 Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento di cui al Decreto del Ministero dell’Istruzione del 2 febbraio 2024, n. 19. Avviso Pubblico D.M. 19 02/02/24 - CUP: D44D21001250006 Titolo progetto: KENNE_DYNAMICI_NUOVI ORIZZONTI - Codice progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-53205

  • 24/02/2025
  • Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
    • annotazione_D.M. 19 - Avviso Percorsi potenziamento delle competenze di base - economia aziendale.pdf

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Protocollo 2897/2025 del 22/02/2025

Decreto di avvio della Procedura di Selezione di Docenti interni all’Istituto Scolastico “I.I.S. J. F. KENNEDY” per la realizzazione di n. 1 Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento - Avviso Pubblico D.M. 19 02/02/24 - CUP: D44D21001250006 Titolo progetto: KENNE_DYNAMICI_NUOVI ORIZZONTI Codice progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-53205

  • 22/02/2025
  • Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
    • annotazione_D.M. 19 - Decreto di avvio di selezione interna docenti - percorsi potenziamento delle competenze di base.pdf

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Protocollo 2820/2025 del 21/02/2025

Lettera di Incarico al Docente interno selezionato Capuzzo Nicolò - Avviso Pubblico D.M. 19 02/02/24 - CUP: D44D21001250006 - Titolo progetto: KENNE_DYNAMICI_NUOVI ORIZZONTI - Codice progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-53205

  • 21/02/2025
  • Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
    • annotazione_D.M. 19 - Lettera di incarico Percorsi potenziamento delle competenze di base -matematica - Capuzzo Nicolò.pdf

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Protocollo 2811/2025 del 21/02/2025

Lettera di Incarico al Docente interno selezionato Litra Nelea - Avviso Pubblico D.M. 19 02/02/24 - CUP: D44D21001250006 - Titolo progetto: KENNE_DYNAMICI_NUOVI ORIZZONTI - Codice progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-53205

  • 21/02/2025
  • Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
    • annotazione_D.M. 19 - Lettera di incarico Percorsi potenziamento delle competenze di base -matematica - Litra Nelea.pdf

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Protocollo 2810/2025 del 21/02/2025

Lettera di Incarico al Docente interno selezionato Carbone Francesco- Avviso Pubblico D.M. 19 02/02/24 - CUP: D44D21001250006 - Titolo progetto: KENNE_DYNAMICI_NUOVI ORIZZONTI - Codice progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-53205

  • 21/02/2025
  • Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
    • annotazione_D.M. 19 - Lettera di incarico Percorsi potenziamento delle competenze di base -matematica - Carbone Francesco.pdf