Presentazione

La Mission

L’Istituto tecnico statale J.F.Kennedy di Monselice (Pd) da cinque decenni svolge il suo ruolo di formazione e istruzione superiore nella vasta area centro-meridionale della provincia di Padova, interessata da una rapida e complessa evoluzione socio-economica eculturale.

In questo contesto l’Istituto ha sempre risposto alle esigenze di formazione tecnico professionale dei settori produttivi, dapprima nell’ ambito economico, con gli indirizzi Amministrativi, Finanza e Marketing, delle Relazioni Internazionali per il Marketing; successivamente nell’ambito tecnologico, con gli indirizzi Informatico e Telecomunicazioni, Costruzioni, Ambiente e Territorio, Agrario, Agroalimentare e agroindustriale, VitoEnologico; di recente ampliando la propria offerta formativa con il corso Amministrativo per il Turismo.

Generazioni di studenti, fino a quelle attuali, hanno acquisito una adeguata formazione tecnico- professionale, insieme ad una solida formazione culturale ed ad una attenta educazione ai principi e valori della convivenza democratica.

La scuola si è sempre fatta carico, infatti, del compito di guardare con empatia ogni singolo alunno per condurlo, attraverso l’insegnamento e l’esempio, a sviluppare sia capacità intellettuali che qualità morali. E’ lo “star bene” a scuola di ogni singolo alunno, in relazionealla propria storia personale, uno degli obiettivi principali della attività didattica educativa e formativa che si concretizza nel sostenere le motivazioni personali, la voglia di studiare, di conoscere e di approfondire e nell’attuazione di diverse iniziative rivolte agli alunni e alle famiglie e agli insegnanti.

Negli ultimi anni l’Istituto si è, inoltre, caratterizzato per iniziative significative di mobilità all’estero, sulla base di progetti europei, che hanno permesso un maggiore consolidamento delle competenze linguistiche dei singoli studenti, apprezzate nelle attività lavorative (specie nell’indirizzo economico-finanziario eturistico).

E' allora possibile sintetizzare in questo modo l’attuale mission dell’istituto:

“Aderente alle richieste del suo territorio, proiettato nella attuale dimensione multiculturale e internazionale, l’istituto “J. F Kennedy” intende promuovere il proprio ruolo di polo formativo, rafforzando l’inscindibile connubio che da sempre lo ha caratterizzato tra formazione culturale, civile e tecnico-professionale, quale fondamentale e imprescindibile presupposto e garanzia per il futuro, individuale e collettivo, delle nuove generazioni.”

Per raggiungere gli obiettivi individuati nella mission, l’Istituto ritiene fondamentale:

• sperimentare metodologie innovative e aggiornate pratiche didattiche, per assi, per competenze individuando percorsi interdisciplinari;
• incrementare l’introduzione di aggiornati supporti tecnologici capaci di valorizzare la pratica didattica e l’apprendimento coniugando la necessaria innovazione con la valorizzazione presente e futura del patrimonio professionale di esperienza, sensibilità sviluppatosi durante la sua storia;
• incrementare l’educazione alla legalità e alla cittadinanza secondo i principi della Costituzione repubblicana, attivando costantemente comportamenti, individuali e collettivi, responsabili e  promotori dei valori della legalità e della convivenza civile, come la collaborazione, il rispetto delle differenze, il confronto delle idee, attraverso PROGETTI DI ISTITUTO e l’adesione ai progetti locali, nazionali edeuropei;
• promuovere la conoscenza, attraverso diversi PROGETTI DI ISTITUTO, dei comportamenti che hanno rilevanza per la salute; intervenire sulle variabili psicologiche, relazionali, sociali, culturali e ambientali che influenzano i comportamenti a rischio; stimolare comportamenti che permettano maggiore capacità di valutazione autonoma delle situazioni;
• migliorare l’esperienza di apprendimento degli studenti favorendo l’acquisizione di un metodo critico ed autonomo di apprendimento di conoscenze e competenze e sostenendo lo sviluppo di personalità e intelligenze motivate ed intraprendenti aperte al cambiamento, all’ innovazione, capaci di comprendere gli aspetti della complessità e di agire al suo interno;

• sviluppare una comprensione sia specificatamente disciplinare delle conoscenze e delle competenze, sia consapevolmente interdisciplinare nella acquisizione dei saperi attraverso PROGETTI di ISTITUTO proposti dalle funzioni strumentali e deliberati dalle commissioni di progetto e tramite PROGRAMMAZIONI di DIPARTIMENTO – all’inizio dell’anno - nelle quali vengono individuati obiettivi disciplinari e metodologie didattiche e valutative per le classi del biennio e del triennio e PIANI DI LAVORO individuali-disciplinari e del consiglio del classe;
• promuovere agli studenti il proseguimento degli studi a livello universitario, attraverso percorsi di orientamento delle scelte di facoltà, in adesione alle iniziative promosse dalle Università regionali;
• intensificare il dialogo e l’interazione con la realtà socio-culturale ed economica del territorio, promuovendo:

- lo sviluppo delle COMPETENZE LINGUISTICHE in più lingue straniere, attraverso i progetti europei rivolti soprattutto agli indirizzi economico-finanziario (amministrativo, turistico e relazioni internazionali) etecnologico-informatico;

- lo sviluppo delle COMPETENZE PROFESSIONALI nell’indirizzo Agrario;

- l’ALTERNANZASCUOLA/LAVORO, per tutti gli indirizzi, con una efficace collaborazione con il tessuto socio-economico locale. proponendo agli studenti e alle studentesse seminari di formazione, stages anche in campo internazionale.

Video realizzato in occasione dell'Orientamento